回眸人生，探寻来路

          ·董黎霞·

《人生回眸》是宾川作家刘志新老师的一部散文集。该书分为岁月方舟、记忆流星、文苑涵香、模山范水、诗花流韵、桃李春秋、尔雅笔谈七个子集。除尔雅笔谈是省州作家对刘老师作品的评析外，其余6个子集106篇文章均精选自刘老师发表于各级报刊杂志和新媒体平台的佳作。内容涵盖童年经历、成长历程、读书交友、故土情深、教育感怀、品味生活等方方面面，时间跨度20余年，可以说是刘志新老师退休前半生的人生缩影。

与刘老师相识是在2016年。我初到教育局工作，因业务有了联系。只觉得刘老师是个认真严谨的人，工作一丝不苟，而且对人对事都很热心，随和中透着低调。后来源于我对文字的热爱，也偶有交集。想不到刘老师在退休之即竟捧出了这样一份沉甸甸的人生答卷！

刘志新老师的人生是励志的。他出生在宾川县的一个山区乡镇，历经童年家境之贫困，少年求学谋生之艰辛，一路扑趴礼拜，打过杂工，做过木匠，在社会摸爬滚打几年后，他觉得还是要多读一点书才行。他想要的生活，需要有书香相伴。于是他一边努力生活，一边勤奋刻苦通过自学考试取得大专文凭，又通过函授学习取得本科文凭。凭着自己坚韧的努力，加之机缘巧合，他成为了一名教师，在宾川三中从教，直至退休。从教期间，他自学了摄影，为师生服务，自学了书法，墨宝可添一室之雅。尤其这部《人生回眸》，更像一颗钻石，在他的人生历程中闪烁着璀璨的光芒。

我是怀着崇敬的心情读完此书的，而且读了两遍。随着作者细腻的笔触品味人生的五味杂陈，在生活的细微中茅塞顿开收获智慧的同时，我的心里始终有一个疑问：是怎样的力量让作者由低起点走向了人生的辉煌！

逐字逐句品读每一篇章，我找到了第一个答案：读、悟和践行的结合。在《拥抱书籍，品味快乐》中，刘老师写道“每个人都需要广见闻，明事理，为此我们会走向阅读。”“阅读在我们的精神的小屋上打开一扇闪亮的窗，窗外是一道能够让我们感受深刻温暖、放松和愉快的彩虹，是这彩虹，让我们的心灵通往自由的王国，自在的彼岸。”读纸质书，是刘老师人生的常态；读无字书读生活也是刘老师人生的常态。孔子在《论语》中说“学而不思则罔，思而不学则殆。”在读中悟，更是刘老师贯穿始终的精髓。刘老师在《人生亦同一杯浓浓的茶》中写道:“品茶如人生，苦涩亦回味，香甜留心中；读书悟人生，辛酸既咀嚼，幸福有余韵。”在《从‘凸’、‘凹’想到的》一文中又写到：“只有‘凸’的人生是欠缺的，最大的欠缺在于磨砺的不足；只有‘凹’的人生是不幸的，最大的不幸在于锐气的萎缩。”正是凭着锲而不舍的学习精神，在读中悟，在悟中提升，又用悟作用于更高层次的读，再悟，再提升，刘老师一路走来，可谓是留下了铿锵有力的足音。

在“模山范水”“文苑涵香”这两个子集的数十篇文章中，我找到了第二个答案，那就是作者善于向榜样学习。孔子云“三人行，必有我师！”在整本书中，处处可见作者向身边人学习的痕迹，尤其是他笔下的数十位榜样和楷模，像一束束光，照亮了他不断前行的脚步。他们有从彝山深处走出的文博士——大理大学文学院院长纳张元老师，有为宾川教育做出过卓越贡献的谢坤、张浩、张重、徐开华、朱伟等一位位教育前辈，为师楷模。

作者在书中写到了谢老校长常说的一句话：“育树就像育人，你用了心，他就会成才；你不用心，他也不会给你缤纷的回报。”写张浩老师“学高为师，身正为范”的楷模，写张重老师老师精湛的教艺孕育出芬芳的桃李，写徐开华老师“甘做落红护春花，无私大爱铸师魂”的高尚师德……在作者的笔下，榜样不分行业，不分年龄，凡有利于我成长的皆为我师！这是虚怀若谷的情怀，海纳百川的智慧，不懈上进的动力。

《人生回眸》就是刘老师一生与书相伴的见证，是他用心观察、感悟生活、孜孜以求、不懈上进的见证。如今，他已是云南省作家协会会员，中外散文诗学会会员，数百篇散文、教育教学论文发表于国家级、省级、州级等报刊。他还撰写过《宾川三中校歌》，主编过过《宾川三中校志》，参与编写过《宾川丛书·文学篇》等地方专著。

读《人生回眸》，探寻人生精彩的来路。向榜样致敬！

作者/董黎霞

编辑/杨宏毅

审稿/张 进

终审/杨凤云

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