【疫情防控】防疫演练,筑牢校园师生健康安全防线

为进一步提高学校疫情防控应急处置能力,做好学校安全防范工作,保障学校全体师生的身体健康与生命安全,维护学校正常教育、教学秩序,使学校疫情防控工作流程更加清晰化、规范化,宾川县多个学校开展疫情防控演练。

萂村完小

11月28日,萂村完小开展疫情防控应急演练。


场景一:入班午检演练

学生进入教室前进行测温,班主任老师利用额温枪进行测温并做好相关记录。所有学生按次序间隔依次在教室集合,老师在教室里对学生进行二次测温,并做好班级晨午检记录,对缺勤学生及时报告给班主任并登记,做好追踪记录,上报学校疫情防控领导小组。经班级门口再次测温无异常进入教室,一人一桌,秩序井然。


场景二 :突发情况处置演练

模拟师生出现核酸检测初筛阳性病例应急演练处置办法。

立即进入应急状态,校园实行全封闭管理,所有人员严禁出入走动,以班级为单位进行隔离,所有人员佩戴口罩。老师立即向萂村卫生室报告有关情况,配合疾控部门做好处置。校长立即向上级教体部门报告,做好其它学校应急处置准备。各工作组全部按照分工开展工作,确保师生员工在校期间疫情稳定,遵守防控要求,校园稳定有序开展防控。在疾控部门指导下进行核酸检测和人员健康监测,开展消毒工作,防止疫情蔓延扩散。


场景三 : 校园消毒消杀演练

应急演练现场对所涉及的公共场所、隔离室等区域开展消毒工作,防止疫情蔓延扩散。

力角镇初级中学

11月28日,力角镇初级中学开展疫情防控应急演练,全校师生参加了此次演练。

演练模拟上课时,教师在课堂上发现一名学生出现发烧、咳嗽症状,立即按要求上报处置,学校应急处置小组立即启动应急预案,应急隔离组工作人员引导该学生到隔离室,在隔离室内进行应急隔离,及时进行上报、隔离、消杀、停课、核酸检测等应急处置工作,整个演练过程紧张有序。

排营完小

11月28日,排营完小开展了新冠肺炎疫情防控应急演练和学生在校核酸检测演练。

在午检测温演练环节中,假设发现有一名体温异常的同学,值周领导、班主任按照演练预案中的详细策略,准确高效的对该情况进行了处置。在上课期间突发情况演练环节中,假设家长电话报备一名同学为次密接者,任课教师和班主任老师根据演练预案及时上报,学校疫情防控工作组立即启动应急预案,对该学生进行情况了解及观察,同时做出相应措施。

接着,进行学生在校核酸检测演练。各位教师根据方案认真履行自己的职责,指挥学生错峰检测,避免发生交叉感染,确保每一个环节都有条不紊、秩序井然。

图文/张崇仁 马顺丹 何雪健  赵崚伶 杨立群

编辑/李丹

责编/李丹

审核/朱晓天

终审/杨凤云  吴洪彪