走进冬日的鸡足山镇甸头完小校园，映入眼帘的是一片绿油油的菜地，部分学生正在劳动实践基地给蔬菜浇水、施肥，给枇杷套袋，虽满头大汗但他们的脸上却洋溢着快乐的笑容。

学校劳动基地约2亩，按照班级划分种植区，实行班级全程管理。一块小小的“试验田”，激发了全体师生的劳动热情，大家利用课余时间和每周劳动课，选择播种营养价值丰富的蔬菜，精耕细作，悉心管理。 

劳动实践基地记录了孩子们让蔬菜由小小的种子长成绿油油的蔬菜的全过程。从播下种子的那一刻起，便开启了一场与大自然的亲密对话，他们认真学习耕种知识，在老师的耐心指导下，播种、浇水、养护等，在践行中不仅出力、出汗，更是学到了运用所学知识解决实际问题，在实践中发现问题，提出新思路，创新新方法，激发创造力和创新力。

劳动即教育，实践活动是学校劳动课程的重要组成部分，学校重视学生劳动教育，让同学们通过参与实践锻炼体验了劳动的光荣和收获的自豪。悦劳动，乐成长，让劳动创造成果的种子在孩子们的心中生根发芽，结出丰硕的成果。

开学初，同学们种下萝卜、白菜、大蒜……经过辛勤耕耘，终于迎来了蔬菜大丰收。孩子们纷纷行动起来，你拔我摘，一起感受劳动的乐趣和丰收的喜悦。播种子，种蔬菜，是许下的心愿；拔萝卜，品白菜，是农耕的满足。

小菜园，大德育，学校将劳动教育视为学生成长过程中的重要环节，真正落实“五育”，培养学生吃苦耐劳精神，让农耕实践走进劳动课程，树立“劳动创造价值、劳动最伟大”的意识，用“蔬”香赋能“双减”，凭勤奋获取丰收。