近日，为深入贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提高保教质量和教师业务水平，促进幼儿园之间的交流学习，共同提升幼教品质，州城镇第一幼儿园、州城幼儿园、乔甸镇中心幼儿园联合开展公开课教研活动。

此次活动以语言、艺术领域教学内容为主题，老师们大胆选取课题，勇于突破自我，或是巧妙的教具、或是有趣的游戏、或是精彩的场景，纷纷把孩子们带入了一节节鲜活而灵动的开放课堂。

     活动前，老师们运用现代化教学手段精心设计每一个教学活动，深思每一个环节的“教”与“学”，力争做到根据不同年龄特点在活动中体现“教中有学，学中有教”的理念，教学目标和方向明确。

活动中，老师们充分利用多媒体PPT课件、音乐、实物、自制教具，以直观形象的画面、生动有趣的语言、夸张丰富的表情、恰当优美的动作激起幼儿的学习兴趣，把教学与游戏相结合，让幼儿在游戏中学习，在体验中成长。

       孩子们自信大方的表达、天马行空的想象，积极勇敢的尝试，淋漓尽致地体现了他们活泼可爱的天性，在教师创设的环境中、同伴的相互支持中，获得知识的体验，思维的发展。

公开课结束后，老师们进行了认真的教学研讨。上课老师对自己本次教学活动进行自评，听课老师积极发言，思维碰撞，相互取长补短，让本次教研活动有意义、有温度、有深度。

“我们遇见的每一位老师，都是孩子们人生路上的一盏灯，愿每一盏灯都光亮如新，照亮孩子们成长的路。”公开课活动，只是幼儿园前进道路上的一道缩影。公开课教研活动不仅给上课老师提供了一个展示自我的舞台，也是一次对教学基本功的锻炼和检阅，为参与活动的全体老师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围。

教研工作，是幼儿园不断前进和可持续发展的不竭动力。教是研之花，研是教之馨。教而不研则浅，研而不教则空。今后，3所幼儿园将继续为教师们搭建实践教学理念、锻炼自我、展示才干、交流学习的平台，让教研之花美丽绽放，馨香满怀，不断促进教师专业化成长。

图文/赵家福

编辑/王静红

责编/王静红

审核/朱晓天

终审/吴洪彪