为促进宾川县学前教育协调均衡发展，搭建城乡幼儿教育教学桥梁，加强城乡教师交流互助，充分发挥省“一级一等幼儿园”示范引领作用，践行“守初心、担使命，学榜样、创一流”主题实践活动之“下基层、办实事”志愿服务活动。12月2日，宾川县幼儿园党支部组织到力角镇中心幼儿园开展“送教下乡”对口帮扶教研活动。

活动中，张燕遐老师给力角镇中心幼儿园带来“具有代表性的幻想故事图画书”绘本阅读语言活动《我的连衣裙》，张老师奇妙探索式的“小设计”，抑扬顿挫的语言，亲切自然的教态、巧妙的活动过程、灵活自如的引导，深深吸引着每一个孩子。小兔们穿上了花朵样、雨点样、小鸟样的连衣裙，孩子们沉浸在故事里……

“找呀找呀找朋友”，在好玩的游戏中，走进杨建美老师开展的数学活动《认识单数和双数》，孩子们兴趣浓厚，情境贯穿整个活动，动手操作，互相协助，让数学活动富有逻辑性、递进性、科学性、有趣性。

发现美、感受美、创造美，是幼儿艺术活动的真谛所在。舒瑞芳老师组织的美术活动《秋天的树林》，用唯美的动画、丰富的材料、无限的空间，引导孩子们创造出心中最美的树林。

同时，两所幼儿园的老师们还进行了教科研活动，以“说课+评课+反思+提升”的方式，老师们互相交流自己的想法、理念、反思与收获。

县幼儿园园长从幼儿园管理方面同力角镇中心幼儿园进行交流指导，并提出期望与建议，希望她们立足园本实际，找准办园理念、培养目标，加强教科研活动；让师德在幼儿园落地生根，教职工要充分发挥主人翁精神，以幼儿为主体，创设健康、和谐、发展的育人环境；同时，健全保障机制，创建一所颇具自己特色、科学规范、家长满意、社会好评的品质幼儿园。

为更好的提升办园水平，促进园所内涵发展，宾川县幼儿园和力角镇中心幼儿园还签订了《结对帮扶协议书》。

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，此次活动，为城乡幼儿教师搭建了一个相互交流的平台，充分发挥了宾川县幼儿园省“一级一等示范幼儿园”优质资源共享的效应，既提高了送教骨干教师的自身素质，又拉近了城乡幼儿园课程改革差距，真正实现了“资源共享、优势互补、共同提高”的发展目标，对提高乡镇幼儿园的教师素质和办园水平起到了示范辐射助推作用，有力促进城乡幼儿教师队伍专业化齐头并进共同发展！受益全县每个孩子全面、健康、和谐地成长！

图文/董   波 徐   月

编辑/王静红

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终审/吴洪彪