在宾川县乔甸镇乡村教育沃土上，有一位默默耕耘、初心不改的教育守望者。三十年来，他扎根基层教育一线，身兼多岗、履职尽责，先后担任乔甸初级中学班主任19年、语文教研组长15年、政教主任4年、小学校长12年。他以高尚师德涵养学子，以专业能力引领团队，以实干担当赋能学校发展，生动践行“为党育人、为国育才”的初心使命，他就是乔甸镇石碑完小党支部书记、校长张仕全。

1995年9月，怀揣对教育事业的赤诚热爱，张仕全踏上乔甸初级中学的三尺讲台，自此，“学高为师，身正为范”便成为他坚守半生的人生准则。三十载寒暑更迭，他始终忠诚于党的教育事业，紧扣“五育并举”育人方针，秉持因材施教、全面发展的育人理念，扎根乡村教育一线久久为功。

从教以来，他的足迹遍布乔甸初级中学、杨保完小、石碑完小。无论岗位如何变换、身份如何调整，他始终以过硬的专业素养和高尚的人格魅力深耕教学、带队育人，培育出一批批骨干教师，带出一支支优良师资队伍。在他的悉心耕耘下，学校教育教学质量常年稳居全镇前列，成为当地群众认可的“家门口的优质学校”。

身为校长，张仕全始终以身作则、率先垂范。他常说：“在岗一日，尽责一日，绝不留工作疏漏。”这句话既是他的工作准则，也是他数十年的真实写照。日常带班值班，他总是早到晚走、坚守岗位；家访走访、送教上门，他亲力亲为、从不推诿；教学教研、课堂提质，他带头示范、深耕细研。清晨校门口坚守的身影、课堂上专注的讲解、校园里忙碌的步履，彰显着纯粹的师德初心，潜移默化感染着每一位师生。

在师生眼中，张仕全是严谨务实的管理者，更是温柔暖心的引路者。他始终以温情待师、以大爱育人，用点滴行动诠释教育温度。

在杨保完小任职的十年间，他格外体恤坚守一线的教职工。对身体欠佳却依旧恪尽职守的教师，主动协调优化分工、减轻工作负担，为老师们排忧解难。他认为，教师是学校发展的核心根基，唯有让教师安心从教、舒心育人，才能让学子快乐成长、学校稳步发展。

关爱教师的同时，他始终把学生成长放在首位，坚持“以生为本”，尊重每一位孩子的独特性与成长性，用心呵护每一名乡村学子。在他的教育理念中，转化特殊学生、守护每个家庭，是教育工作的重中之重。为此，对各班特殊学生他亲自谈心疏导、入户家访，跟踪帮扶。近十年间，他累计帮扶转化20余名困境、叛逆学生，帮助他们重拾自信、向阳成长。

他深知教育不止传授知识，更要塑造健全人格。为筑牢学生心理健康防线，他牵头打造学校“心灵驿站”心理辅导室，常态化开展心理健康课堂、谈心疏导、成长帮扶等活动，及时化解学生学习、生活、心理困惑，让每一位孩子都能在关爱中健康成长。

教学质量是学校发展的生命线。深耕教育三十年，张仕全始终坚守教学一线，深耕教研、锐意提质，以精益求精的态度抓实教育教学各项工作。他坚持深入课堂听课、评课，与其他教师探讨教学难点、创新教学方法，分享育人经验，针对性解决教学难题，助力课堂提质增效。

在教学管理上，从教学计划制定、课堂教学落地，到作业批改、学情评价，每一个环节他都亲自督导、严格把关，杜绝教学疏漏。同时，他积极推进课堂教学改革，倡导多元化、高效化课堂教学，推动特色教学落地生根，着力培养学生倾听、表达、自主学习、懂得感恩的良好素养。在他的推动下，学校形成了“进班即静、进班即学、学能专注、争分夺秒”的优良学风。

日复一日的深耕实干，换来硕果累累。在张仕全的引领下，学校教学质量逐年攀升，学生综合素养稳步提升，在各级各类竞赛中屡获佳绩，学业测评成绩长期位居全镇前列。其所任职的学校先后斩获省、州、县多项荣誉，成为家长放心、学生喜爱、社会认可的好学校。

“教育者必先受教育，育人者必先育己。”这是张仕全坚守一生的信条。作为学校党支部书记、校长，他始终将师德师风建设放在首位，以高标准严格约束自我，秉持诚信正直、务实担当的作风，以人格魅力凝聚师心、引领师风。

他深知，优质的师资队伍是学校发展的核心动力。为助力青年教师快速成长，他牵头落地“青蓝工程”，开展校本培训、师徒结对、教学观摩、教研研讨等活动，为教师搭建成长平台。他主动担任青年教师导师，从教学设计、课堂实操，到班级管理、教研科研，进行全方位、精细化指导，手把手助力青年教师成长。

同时，他积极鼓励教师参与各级公开课、示范课、教学竞赛，深耕教研、撰写论文，以赛促学、以研促教。在他的悉心培育和全力支持下，学校一批青年教师褪去青涩、成长成才，逐步成为学校教学骨干，部分优秀教师更是走上管理岗位，成为乡村教育的中坚力量。

深耕乡村教育三十载，张仕全是师生公认的学习型、实干型校长。他立足乡村教育实际，坚持守正创新，打破单一校园育人壁垒，积极构建“学校、家庭、社会”三位一体协同育人格局。针对校园管理、学生教育中的重点难点问题，他主动对接家长、联动乡贤、协调社会资源，凝聚育人合力。通过常态化开展家长学校培训、邀请乡贤进校园讲学、搭建家校沟通平台，打通育人壁垒，构建全方位、立体化的育人体系。

在校园管理中，他坚持民主治校、公开办学，尊重教职工主体地位，定期召开教职工例会，广泛征集师生、家长意见建议，鼓励全员参与学校管理建设。在他的带领下，校园管理规范有序、校风学风清正优良、校园文化氛围浓厚。

“教育是一份需要用心坚守、全力奔赴的事业，我们种下的是知识，更是乡村孩子改变命运的希望。”三十年风雨兼程，从青涩教师到资深校长，从三尺讲台到校园管理，岗位在变、身份在变，但张仕全扎根乡村、潜心育人的初心从未改变。他以半生坚守诠释师者担当，以赤诚大爱点亮乡村孩子梦想。展望未来，他依旧步履不停，用一生的探索与坚守，为乡村教育事业发展舔砖加瓦。

图文/张义红  李晓奇

编辑 责编/杨金蕾

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终审/杨凤云 张进