快来看,哪所小学“杠杠滴”?有些经验确实值得学。
宾川县金牛镇第一完全小学位于宾川县城西北部,创办于清朝光绪32年(1906年),是一所具有悠久历史的百年老校,是宾川红色革命的摇篮。建校百年来,为全县政治、经济、文化的发展做出了突出的贡献。学校现有32个教学班,在校学生1663人,在职教职工70人,其中女性教职工达63 人,校级领导5人中有女性3人。
占教职工总数90%的女职工,充分发挥着新时期女性在教育创新中的引领作用,展示着女教职工的巾帼风采。学校连续几年获得宾川县县级、镇级教育教学工作“先进集体”称号,2019年10月被评为“全国科技素养实践学校平安智慧小学”、该校的曾昊同学被表彰为2020年度“全国优秀少先队员”。
创新管理模式,和谐校园再谱新篇
金牛一小是个以女教师构成为主的集体,管理人员也以女性居多。学校在管理创新上下功夫,注重发挥女性关爱、细腻、踏实的特有优势,努力探索“理性+人性”的管理模式,形成了规范管理、精细管理和人文管理的新格局。历年来,学校通过教代会对各项制度加以修订和完善,汇编成《金牛一小管理方案》,以制度建设为突破口,逐步摸索出一套适合本校校情、具有本校特色的管理体系,使学校的管理工作走上了规范化的轨道。充分征求广大师生的意见和建议,全面增强师生的主人翁意识。
提升整体素质,队伍建设成效显著
金牛一小着力推进教师培训工作,开辟多种培训渠道,不断提升教师素养,一批专家型、骨干型女教师活跃在教学第一线,营造了广大教师潜心教学、追求卓越的浓厚氛围。近年来,学校涌现出一批名师、骨干教师、学科带头人、师德标兵等先进典型。
深化课堂改革,教育科研屡创佳绩
按照中心校提出的“五步三查”的教学模式,着力改革灌输型的课堂模式,建立“自主学习、合作学习、探究学习”的课堂模式。金牛一小积极探索出了适合校本发展的分层递进式新教学模式。同时,不断加强课堂实践。通过名优骨干女教师上示范课引领和教学点评,使教师的教学经验、教学技巧和水平取得不断进步。学校开展青蓝工程,通过师徒结对磨课,促进年轻女教师快速成长,并以教研组为单位积极开展组内研讨课。
开辟德育途径,活动育人精彩纷呈
金牛一小重视“以德树人”,在德育工作上大胆创新,坚持活动育人,坚持利用国旗下讲话、小广播站、班队班会等开展德育活动,做到每月一主题,周周有安排,将德育活动推向高潮。学校还注重家校联合,共同关爱学生成长,不断加强与家长沟通,定期召开家长会,组织对学生进行家访,还邀请中心校专家对家长作赏识教育专题宣讲,赢得了家长们的一致好评。
扩大对外开放,交流合作影响深远
金牛一小坚持开放办学,努力发挥名校辐射和示范引领作用,每学年均要多场次对外开放展示或承接教育局、中心校组织的教育调研、教学科研等活动,金牛一小良好的校风、学风及先进的教育教学理念和丰硕的办学成果给来访嘉宾留下深刻印象,产生了良好的社会效益。同时,为实现优质教育资源共享,学校每年都派出名师、骨干教师到对口学校进行帮扶,送教下乡。
加强文明建设,人文气息不断浓厚
金牛一小关心关注教工生活,每年邀请专家进校开展心理、健康保健等讲座,为全体教职工免费体检,对教职工进行“四必访”,利用“三八节”、“教师节”等定期组织趣味健康的文体活动,让教师体验家的温馨。同时,学校有规划地组织多种多样的师生团队或兴趣小组活动,如:组织大理少年足球啦啦操大型课间活动、教师工间操等,切实展示了女教师风采,丰富了校园文化。
加强基层党建,工作凸显示范引领
学校积极在党员中开展“三争三创三满意”活动。把“爱的教育”作为党员教师队伍建设的重要内容来抓,积极搭建“党员教师爱生模范典型”平台,引领全体教师争当爱生标兵。活动中,每位党员都主动联系班级学困生,开展一帮一扶助活动,女党员老师们主动关注学生衣食住行,为学困生送上精选礼物,让孩子们感受到母亲般的关怀。学校还开展“党员教师示范课”活动,力争让党员教师成为课程改革和课堂教学的领头羊,不断提升党员教师驾驭课堂的能力和创新课堂教学模式的本领。
金牛一小在党委政府的领导下,在全体女教师的拼搏与奉献中,不断提升政治意识,自觉践行社会主义核心价值观,积极弘扬自尊、自信、自立、自强的时代精神,坚持创先争优、团结协作、无私奉献、岗位建功,不断推动学校教育教学工作迈上更新更高的台阶。
供稿/宾川县金牛镇第一完全小学
编辑/徐晓霞
责编/王静红
审核/朱晓天
终审/ 杨凤云 刘 灿
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