“守教育初心,担育人使命”,这是宾川县大营镇排营初级中学教师王慧从教22年的座右铭。自2002年投身教育事业以来,她深耕初中数学讲台,兼任班主任20年,用坚守和奉献诠释着教育的真谛,她就是今年被评为“省级学科带头人”的王慧老师。
走进大营镇排营初级中学王慧老师的课堂,只见她正利用电子白板将抽象的几何知识转化为直观的视觉画面,没有枯燥的公式堆砌,她用精彩生动的课堂开启了“三角形的世界”。
大营镇排营初级中学教师 王慧:“我始终坚持让数学落地、让学生敢想,坚信玩数学比学数学更重要;数学不是一本写满规矩的说明书,而是一个充满趣味的工具箱。我的任务就是教学生怎么用这些工具去解决实际问题甚至去造点新东西。”
为破解学生数学基础薄弱、畏难的问题,她自制教具、巧用多媒体,将抽象的几何图形具象化;实施分层教学,为后进生提供展示机会,为优等生设计拓展任务,她的课堂高效又生动,所带班级数学成绩及普高升学率连续多年居全镇前列,用实打实的成绩证明了教学方法的有效性。
大营镇排营初级中学初二年级学生 李祺茂:“王老师亲近我们的生活,观察我们的性格爱好,优化教学方案,将课堂变得生动形象、有趣,让我们充满了对学习的渴望。”
20年班主任生涯里,王老师是学生的“引路人”更是“暖心人”。她建章立制,推行“值日班长制”“班级日志”,让学生自主管理;紧盯控辍保学,通过家访、家长会搭建家校共育桥梁,所带班级控辍保学率始终100%。遇到困难学生,她不仅在生活上伸手相助,更在思想上耐心引导,所带班级多次获评“优秀班集体”,成为学生的“温暖港湾”。
大营镇排营初级中学初二年级学生 李欣嵘:“王老师在我们的生活中就像我们的亲人一样,遇到任何困难,我们都可以向她倾诉,她会疏通你的心理,教你如何度过这次难关。”
在教研领域,王慧既是“实践者”也是“引领者”。她积极参与集体备课、同课异构,钻研“一题多解”“变式训练”培养学生创新思维;主动承担“传帮带”任务,从备课到课堂把控,细致指导新教师成长;曾在“国培计划”初中数学课堂竞赛中获一等奖,多次在县、镇级教学竞赛中夺冠,还于2025年4月担任宾川县初中数学课堂竞赛评委,为区域教研贡献力量。
大营镇排营初级中学党支部专职副书记 李跃详:“王慧老师从事的科目专业知识比较强,而且在班级管理中起到模范带头作用。”
作为教师,王慧始终把师德放在首位。她严格遵守教育法规,恪守职业道德,呵护每一名学生成长。她还主动为灾区、困难教职工捐款捐物,在师生心中树立起“有温度、有担当”的形象,师德考核多次获评优秀。
大营镇排营初级中学教师 何志美:“无论在生活上还是在工作上,她都是我的榜样,我们遇到什么困难她都能帮我们一起解决。”
从大理州“优秀教师”到县级“骨干教师”,再到如今的“省级学科带头人”,荣誉背后是王慧22年的坚守与付出,是激励更是责任。未来她将以更高标准严格要求自己,在教学、管理、教研中持续发力,为初中数学教育事业添砖加瓦,让教育的光芒照亮更多学子的逐梦路。
大营镇排营初级中学教师王慧说,教书就像种树,别总盯着它为什么长得慢,需要享受每天浇水施肥看它一点点变化的过程,方向对时间就会给你惊喜的果实。
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