按《云南省义务教育网络建设方案》《云南省义务教育网络建设规范》要求，宾川县于2018年12月全面完成了所有义务教育学校“千兆进校、百兆到班”的“三通两平台”建设目标，全县建设学校105所，建设班级1006个，完成率、开通率均达到了100%，在学校教学中得到了广泛应用。2021年9月，“大理白族自治州智慧教育应用示范区建设服务项目”在宾川落地实施，按照“统筹规划、共建共享，以点带面、分层推进，融合统一、守正创新”的原则，宾川以课堂教学、学情监测、精准分析、阅读扩展等方面为切入点，利用云计算、大数据及其分析技术，对教学过程和教学效果进行全方位跟踪监测，达到精准教学、高效学习、全面提升学校教育教学质量，努力为乡村振兴奠定坚实基础。

加强教学质量监测体系建设。利用现有的教学条件和资源，依托智能阅卷与大数据分析技术，在全县各中小学校建设并开展教学质量监测服务，为县内联考、统测等阶段性考试的阅卷、质量分析等提供服务保障。通过系列的培训和实践，让学校管理员和教师掌握答题卡制作、考试阅卷、考后报告查看、数据分析等方法，以适应教育信息化改革与发展需要。

加强大数据精准教学服务体系建设。全县以县城镇初级中学、金牛镇第一初级中学、宾居镇初级中学等8所学校为龙头，利用“三通两平台”设施，完善大数据精准教学服务系统。通过培训和实践，使学校管理员和教师掌握“智学网”基本操作，实现数据归集，一目了然掌握各学校教育教学情况。依托知识点智能分析技术，实现学校学情数据的汇聚与分析。为教师提供精细到学生各学科知识点掌握程度的动态分析数据，指导教师精准教学和针对性讲评。

加强智慧课堂应用体系建设。全县以金牛一小为龙头，为教师和学生配置教学智能终端，配合网络平台和云端服务，构建泛在化、智能化课堂教学环境。依托人工智能技术及产品，通过智慧课堂有效提升教师教学效率、学生参与度和课后教研分析能力，完成教室环境与教学方式的双升级；通过组织“智课产品”应用培训，让教师掌握智慧课堂的功能及使用方法；通过应用跟踪辅导，推动智慧课堂常态化应用；通过优秀示范带动学校整体信息技术应用水平和效率全面提升。

加强数字阅览室应用体系建设。全县以宾川高平第一完全中学、金牛镇第一初级中学、州城完小等7所学校为示范，通过组织“智课产品”基础应用培训，让教师掌握阅读本的功能及使用方法，以点带面、逐渐推进，最终实现全面使用，逐步培养一批应用水平较高的优秀教师。继续构建书香校园，依托“护眼电子墨水屏”提供与学科教材配套的拓展阅读资源及相关正版书籍，在保护师生视力的同时，实现阅读资源的快速更新，培养孩子阅读的好习惯，提升孩子阅读理解能力，为孩子们的未来发展奠基。

下一步，全县还将以逐步推进的方式，从信息网络、平台体系、数字资源、智慧校园、创新应用和可信安全等方面一体推进学校教育智能化建设，以技术迭代、软硬兼备、数据驱动、协同融合等为特征，推动教育数字转型、智能升级、融合创新，支撑教育教学高质量发展。在教学实践中，各学校将把信息技术与课堂教学、课程空间、课程资源、校园活动进行深度融合，切实推动“精准化教、个性化学”的智慧教学进一步走深走实，全面助力乡村振兴。

图文/蒋利兵

编辑/王静红

责编/李丹

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