今年的9月10日，是全国第42个教师节恰逢又是宾川县育英实验学校建校13周年。9月9日，在宾川四中的孔子广场上宾川县育英实验学校的全校师生整齐肃立，在此举行“大力弘扬教育家精神，共筑尊师重教风尚”主题拜孔仪式暨第42个教师节系列活动。一场以圣贤为引、以师道为魂、以普法为礼的特别活动，让尊师重教与法治守护在平安校园里同频共振。

9日清晨7:30，伴随着《银河落九天》热场音乐的播放开始，育英全体教师踏上红毯，《圣贤》之乐回荡整个广场；全体老师向孔子像敬献鲜花并致辞，勉励教师“赓续中华文脉，筑牢立德树人根基”。全体师生正衣冠、肃立凝神，左手叠右手、掌心向内举于胸前，向至圣先师行四拜之礼。

全体教师肃立宣誓立下育人承诺。随后《江上清风游》音乐响起，全体学生向老师行三拜礼，一拜一还之间彰显新时代师生最朴素的深情。

在全体诵读《论语十章》活动结束后，身着藏蓝制服的宾川县公安局反诈中心民警走进方阵，宣传民警以教师节“送祝福、送平安”为主线，面对面为老师们送上节日的特别祝福，随即展开“移动普法微课堂”。针对教师群体，剖析冒充学校领导转账、班级群收费、冒充公检法、虚假投资理财等电诈套路；面向学生用游戏充值、追星打赏、网络游戏虚假交易、冒充熟人诈骗等身边警示案例讲透反诈要点。同时，重申交通安全“一盔一带”及酒醉驾驶、不戴安全头盔、未满16周岁不骑电动车等红线，解读未成年人违法犯罪边界。在面对面讲解发放宣传材料中，宣传民警边讲边发放反诈防骗宣传材料，让大家将所学普法知识记牢入心。

“教师节首先想跟所有老师说一声节日快乐！尊师重教不只是形式上的礼貌，更是发自内心的敬重。在今天的活动中，宾川县公安局的警察叔叔也来到学校给我们开展防范电信网络诈骗和未成年人违法犯罪等普法知识宣讲，我们每个人都把老师的教诲落到实处，把警察叔叔宣讲的内容落到实处，好好学知识、守好本分、平安长大，不辜负这份用心，就是最好的尊师。”宾川县育英实验学校学生杨又千开心地说。

“今天的活动特别充实，拜师和公安宣讲，一开始我觉得这两件事离得挺远，但后面发现两者其实是相通的——拜孔是教我们尊师重教，公安宣讲是教我们敬畏法律，本质上都是‘守规矩’。‘尊师是内心的礼，守法是行动的礼。’把对老师的尊重、对法律的敬畏，转化成对自己行为的约束，这才是我们最实在的成长。”宾川县育英实验学校学生李紫芊说。

以“拜孔”锚定文化根脉，以“宣誓拜师”唤醒师者荣光，更以普法进学校把反诈、禁毒、交通安全、防范未成年人违法犯罪宣讲搬进活动现场，这不只是一次鞠躬，更是教育与法治并肩前行的崭新篇章。

宾川县育英实验学校教师史俊梅表示：“每年教师节我校都会开展“传承师道，礼敬先贤”拜孔仪式，让学生们懂得敬畏知识、感恩师长，也时刻提醒我们为师者，不忘教书育人的初心。今天是教师节，祝所有老师节日快乐，桃李芬芳。”

宾川三中的老师们收到了一份来自宾川县公安局送出的“特殊礼物”。宾川县公安局打破警种壁垒，将特巡警、反诈、禁毒、交管等多警种警力整合成普法宣传小分队，把一堂集“反恐、防骗、拒毒、交通”于一体的沉浸式法治课搬上了三中校园，以“硬核守护”向辛勤的园丁们致敬。

特巡警大队的队员们针对校园可能发生的极端暴力事件，现场演示了“最小作战单元”如何快速处置。从盾牌的攻防转换到钢叉的精准控制，特警队员动作干净利落。不同于以往的“纸上谈兵”，此次演练特意设置了“师生互动环节”，邀请学校安保人员和青年教师代表亲自上手体验警用装备。针对中学生社会经验少、易成为电诈“工具人”的特点，反诈中心的宣传人员将“脱口秀”搬进了课堂。民警结合中学生特点，将近期高发的“游戏账号交易”“明星粉丝群返利”等骗局改编成生动的“校园剧本杀”。通过“情景再现+互动拆招”的方式，民警引导学生们化身“反诈小侦探”，在抽丝剥茧中寻找骗局的破绽。“原来免费送游戏皮肤也是‘局’啊！”同学们在欢声笑语中掌握了“不听、不信、不转账”的反诈秘籍。

在操场另一侧，禁毒大队的民警摆起了“禁毒地摊”。展示台上，伪装成“奶茶”“跳跳糖”“巧克力”的新型毒品模型让同学们大开眼界。“这些看着像零食的东西，其实是穿了马甲的‘毒包子’。”民警用接地气的语言，向同学们讲解了毒品的伪装性和危害性。通过“零距离”观察仿真毒品，师生们深刻认识到“一朝沾毒，一生戒毒”的惨痛代价，进一步筑牢了校园“防毒墙”。交管大队民警针对中学生骑行电动自行车上下学增多的现状，用真实的事故案例视频敲响警钟。为了让交通安全知识入脑入心，民警现场教学了“交警手势操”，并邀请学生上台模拟“开门杀”“鬼探头”等危险场景。通过这种“体验式”教学，将交通安全的种子深植于同学们的“肌肉记忆”中，让大家明白了“规则在心中，平安在手中”的道理。

此次多警种联合进校园活动，不仅是宾川县公安局在教师节期间送给师生的一份“法治厚礼”，更是深化“警校共建”、预防未成年人违法犯罪的创新实践。活动通过“演练+宣讲+体验”的立体化模式，有效提升了师生的法治意识和自我保护能力，为构建平安和谐校园奠定了坚实基础。