近年来，宾川县第四完全中学坚守立德树人根本任务，以德育铸魂、以教学提质、以文化润心、以师资强校，办学综合实力持续跃升。从曾经的太和华侨农场中学晋升为云南省一级二等普通高中，这背后是一代代教育工作者的接续奋斗。2026年，学校被评为“大理州教育事业高质量发展先进集体”，交出了县域高中教育高质量发展的亮眼答卷。

走进宾川四中，书香浸润的文化长廊与窗明几净的教学楼宇相映成景，课堂上师生互动探究，操场上少年活力飞扬，处处涌动着蓬勃向上的育人气息。这所起源于1974年国营太和华侨农场中学的校园，历经改制升级，现有36个教学班，在校学生1980人，教职工184人。2024年学校成功晋升云南省一级二等普通高中。

育人之本，立德铸魂。学校紧紧围绕“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”根本问题，构建全员、全程、全方位立体化德育体系，秉持“德育在于行动”理念，探索形成“五位一体”德育新模式，把思想教育融入课堂教学、主题活动、日常管理全过程，致力于培育品德优良、博学笃行的新时代青年。

谈及学校的育人追求，宾川县第四完全中学党总支书记李顺新这样说道：“教育不只是传授知识，更要塑造品格。我们坚持五育并举，把德育贯穿学生成长全过程，既要抓成绩提升，更要教会学生本色做人、出色做事，让每一位学子都能向阳成长、成才圆梦。”

以德育为根基，学校聚力课堂主阵地，深耕教学主业，推动教育质量节节攀升。宾川四中落实“以学生发展为中心”课程理念，扎实推进“三新”改革，创新启发式、探究式课堂模式，抓实教学全流程精细化管理，推行分层教学，因材施教做好优生拔尖、中等生提升、学困生转化工作。十余年间，学校9次获评“大理州教学质量提升先进学校”，10次荣获“宾川县高考质量先进集体”，高考核心指标连年实现新突破。

校园文化是无声的教科书。学校以“读圣贤书，立君子品，做有德人”为文化主题，恪守“本色做人，出色做事”校训，打造传统文化、民族团结、励志教育文化长廊，常态化开展艺术节、运动会、读书分享、志愿服务等活动，多元社团为学生搭建施展特长的舞台，厚植校风学风，涵养学子品格。

丰富多彩的校园文化活动、温润人心的育人氛围，潜移默化滋养着每一位学子的成长，也让同学们收获满满、感触颇深。“在这里，老师不只关心我们的分数，更关注我们的成长。分层教学让不同基础的同学都能跟上节奏，丰富多彩的社团、文体活动，也让我们的高中生活充实而有力量。”宾川县第四完全中学学生杨金山说。

办学质量的提升，离不开一支过硬的教师队伍。学校践行“四有好老师”标准，弘扬教育家精神，抓实师德师风建设，依托“青蓝工程”师徒结对、公开课教研、外出培训交流，搭建教师成长平台，培育起包含省级名校长、省级教学名师、省州县骨干教师在内的优秀师资梯队，为办好人民满意的教育筑牢人才支撑。

对于学校的教研氛围与团队成长，教师罗景秀深有感触。“学校为我们搭建广阔的成长平台，青蓝传帮带、集体教研，让青年教师快速成长。大家心往一处想，劲往一处使，把全部心血倾注到学生身上，与学校共同进步。”

春华秋实结硕果，砥砺奋进启新程。宾川四中先后斩获“全国青少年校园足球特色学校”“云南省文明学校”“云南省平安校园”“全省民族团结进步示范学校”“大理州教育事业高质量发展先进集体”等多项荣誉，在宾川教育版图上书写着实干奋进的新篇章。

宾川县第四完全中学校长李树彬表示，这些荣誉，是对全体教职工过往拼搏的肯定，更是一份沉甸甸的责任。“下一步，我们将继续坚守立德树人根本任务，持续深化教育教学改革，建强教师队伍，抓实五育并举，不断补齐办学短板，奋力提升办学品质，努力办好人民满意的教育，为全州教育事业高质量发展贡献宾川力量。”