12月10日至11日，鸡足山镇中心学校在炼洞完小举办全镇小学教师课堂竞赛决赛。经过前期预赛的严格选拔，语文、数学、英语三个学科共计12位优秀教师脱颖而出，齐聚一堂，在决赛讲台上展开了一场精彩纷呈的教学技艺大比拼。

竞赛以“鼓励创新、优化设计、推广经验、促进成长”为宗旨，旨在搭建一个切磋技艺、展示风采、交流共进的平台，激发教师主动钻研教学的内生动力，推动全镇小学语文、数学、英语学科教学水平整体提升。

竞赛现场，参赛教师们立足新课标要求，深入研读教材逻辑体系，精心设计教学环节。以学生为主体，教师为主导，巧妙运用多样化教学手段，将生活元素自然融入知识传授，着重培养学生的团队协作意识与自主学习能力，充分展现了新时代课堂的启发性、实践性与成长性。

语文课堂深情与思辨交融，教师引导学生在语言文字的品味中提升审美素养，课堂既有扎实的字词推敲，又有开放的理解碰撞，书声琅琅，思趣盎然；数学课堂逻辑与生活共鸣，参赛教师将抽象的数学概念与实际问题相结合，通过小组合作拼搭图形、动手测量计算，一步步发现规律、总结特征，严谨又不失趣味；英语课堂活力与运用并举，教师利用丰富的肢体语言、直观的教具和多媒体资源，通过角色扮演和情景对话，鼓励学生大胆开口、积极互动，在模拟的真实交际场景中掌握语言知识，课堂气氛活跃，妙趣横生。

竞赛不仅是技艺的角逐，更是教育理念的交流与思想的碰撞，也体现了鸡足山镇小学教师队伍乐于钻研、追求卓越的职业情怀。    

参赛教师赵顺荣在赛后感慨道：“教学不仅是知识的传递，更是爱心与耐心的浇灌。这次竞赛中，我看到了同仁们的精彩课堂，也深知自己还有很大的提升空间。未来，我会带着这份收获，深耕课堂、精进方法，不断提高自己的教育教学水平，用更优质的教学陪伴孩子们快乐成长。”

此次课堂竞赛的成功举办，激发了教师们精研教学的热情，也为进一步优化课堂教学模式、推广优秀教学经验、促进教师专业发展、持续推动全镇基础教育内涵式发展注入了新的活力。