近年来，大营镇萂村完小结合自身全寄宿制学校的实际情况，广泛开展丰富多彩的课外兴趣活动和劳动技能课，提升学生审美情趣和独立生活能力的同时，也让学生爱上校园生活，快乐学习，营造出积极向上的和谐校园氛围。！

这天中午，记者来到萂村完小看到学生们三五成群端着自己的鞋子、拿着洗衣粉前往操场空地准备清洗鞋子，大家有序的在水池边接好所需用水，便走到一旁熟练的开始鞋子的清洗工作，不管是高年级的大哥哥大姐姐，还是低年级的小同学，都仔细认真、一丝不苟的刷洗着鞋子，不一会儿的功夫，操场边便整齐的摆起了一行行大家清洗干净的鞋子。

据介绍，萂村完小现有378名学生，是一所农村全寄宿制学校，学生每周有五天需要在学校度过。为了培养学生的自理能力，养成爱劳动、爱生活的好习惯，学校定期在每周周三组织学生进行洗头发、清洗鞋袜等清洁工作，同时教学生一些简单的劳动技能。

萂村完小校长李擎衡介绍，每星期的星期一到星期五的早上，学校都是用全寄宿一对一结对帮扶的模式，让大同学带小同学，教他们学会叠被子，学会收纳个人物品，学会洗脸、洗脚、刷牙，甚至排队打饭、吃饭，以及洗碗。每个月开展校务卫生大比拼活动，让他们除了学好课业的同时学好生活本领。

除了教授生活技能外，萂村完小还结合全寄宿制的校情，积极组织学生加强书香校园建设，广泛开展啦啦操兴趣小组、书法兴趣小组、象棋兴趣小组，以及创意手工美术兴趣小组等丰富多彩的课外活动，充分挖掘学生的潜力，让学生享受到非学科的智力培养，提升了学生的审美情趣和动手能力。

李擎衡还讲到，在这五天当中，很多学生不习惯校园生活，所以学校尽量设计一些课外活动，让他们产生浓厚的兴趣，使他们爱上校园生活，然后更好的学好课业知识和做人的道理。

劳动技能课和课外兴趣活动的开展，大家不仅可以学习到简单的生活技能，还可以根据自己的兴趣爱好进行选择，快乐学习，让课余时间变得丰富多彩。

学生张梦玲表示，这些兴趣活动，大家都积极踊跃的参加。她参加了啦啦操小组和手工绘画小组，啦啦操小组可以让她在操场上尽情的跳，尽情的玩；手工绘画小组让她学会了非常多的手工制作方法，还学会了画画。

学生赵云燕说，刚开始自己对全寄宿制不习惯，后来通过同学和老师的帮助，她也熟悉并接受了全寄宿。在全寄宿当中，自己学到了很多在家里都学不到的东西，也让她懂得了什么叫真正的独立。

萂村完小的课外兴趣活动和劳动技能课开展两年多来，不仅让部分学生在学科知识方面未表现出的优异天赋，充分在课外兴趣活动中展现出来，而且通过劳动技能课“一对一结队帮扶”，学生学会了生活的能力和本领，整个校园营造出浓烈的、互帮互助的和谐氛围，同时，也使学校“双减”工作得到有效落实。

李擎衡表示，接下来，学校将在力所能及的范围内，把活动开展好，做出实效，让寄宿制管理的育人优势充分发挥出来，形成自己学校的特色和亮点。

图文/杨金蕾 李永松

编辑/王静红

责编/李丹

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